Las instancias de práctica profesional se desarrollan de manera virtual en diferentes etapas de ejecución, a través de la presentación de un caso de gestión cultural relevado en la experiencia profesional de miembros del cuerpo docente, y un ejercicio o propuesta de intervención a cargo de los estudiantes en donde deban aplicar e implementar herramientas de gestión. No hay correlatividades entre las dos instancias de práctica profesional.